Autorização de funcionamento e criação do Curso: Portaria Ministerial nº 414, de 24 de março de 2009, D.O.U. de 13 de abril de 2009.
Reconhecimento do Curso: Portaria Ministerial nº 917 de 27 de dezembro de 2018, D.O.U. de 28 de dezembro de 2018.
Vagas oferecidas no Vestibular: 100
Contato: coord.ped@faculdadeunilagos.edu.br
O curso de Pedagogia, da FAC-UNILAGOS, O curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade União Araruama de Ensino tem como missão viabilizar uma formação profissional que possibilite exercer com eficiência, competência e ética o papel do Pedagogo para atender as novas exigências apontadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais, possibilitando formar profissionais e cidadãos socialmente responsáveis com capacidade para enfrentar o mercado de trabalho e contribuir com a sociedade.
O curso destina-se à formação de professores que lecionam educação na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, e em cursos de Educação
Profissional na área de serviços e apoio escolar, e, na organização do trabalho pedagógico quer no espaço escolar, quer em outras modalidades da educação em outros espaços sociais nos quais a atuação desse profissional se fizer necessária, tais como na pedagogia empresarial e hospitalar, sempre numa perspectiva de promover o ensino crítico e reflexivo que instrumentaliza o indivíduo a intervir na sociedade, tendo em vista a sua transformação e a construção da cidadania
No momento atual, o campo de atuação do pedagogo é muito amplo. A sua atuação não se restringe ao exercício da docência na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, centrado na realidade da escola e nas necessidades da comunidade escolar.
O mercado de trabalho do profissional na área educacional tem sofrido profundas transformações nos últimos anos, surgindo novas oportunidades de atuação para este profissional.
Uma das inovações do nosso Curso é a de formarmos o professor hospitalar que atua na educação de crianças que se encontram internadas em ambientes hospitalares por longos períodos, para tal formação oferecemos disciplinas específicas e estágio direcionado.
Além disso, buscamos preparar nosso aluno para atuar como arte-educador em escolas, movimentos sociais e outros tipos de instituições. Há também o educador comunitário que atua em relação estreita e direta com a comunidade, tendo em vista o desenvolvimento integral e a participação dos mesmos nos processos políticos, sociais e econômicos.
O profissional da educação pode atuar em empresas públicas e privadas, principalmente nas áreas relacionadas aos recursos humanos, relações interpessoais, lazer e entretenimento, bem como, no turismo, principalmente ligado à questão ambiental.
Devido ao desenvolvimento tecnológico, é importante a atuação do educador na área da informática educativa, no desenvolvimento de softwares específicos para a educação. Nesse sentido, o educador pode atuar ainda no acompanhamento da modalidade de educação a distância, fazendo uso e ensinando as novas tecnologias educacionais.
Seguindo essas novas tendências da educação, a Fac-UNILAGOS elaborou um Projeto Pedagógico que busca uma formação mais ampla e completa, oferecendo uma estrutura curricular que proporciona uma preparação adequada para esse novo mercado de trabalho.
Doutor pelo Programa Interdisciplinar em Estudos do Lazer da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), mestre em História Comparada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), especialista em Educação Física Escolar pela Universidade Gama Filho (UGF) e graduado em Educação Física. Atualmente exerce a função de coordenador do curso de Educação Física da Fac-Unilagos, atuando também nas disciplinas: Aspectos Históricos da Educação Física e Didática Aplicada à Educação Física. Na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) atuou como professor substituto nas disciplinas Didática II e Estágio Supervisionado. Tem experiência nas áreas de História da Educação Física e das Práticas Corporais, Lazer, Didática e Educação Física escolar. É pesquisador do grupo Sport: Laboratório de História do Esporte e do Lazer (UFRJ) e do Laboratório de Comunicação e História (UNIRIO), atuando nas linhas de pesquisa: História Cultural do Esporte, Corpo, Subúrbios, Lazer e História das práticas corporais.
| Fundamentos do Estudo da Linguagem | 80h |
| Métodos e Técnicas de Pesquisa Científica | 40h |
| Introdução à Filosofia | 40h |
| Psicologia e Educação | 80h |
| Educação e Trabalho | 40h |
| Sociologia da Educação | 40h |
| Seminários Temáticos em História e Educação | 80h |
| Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem | 80h |
| Introdução à Ciência | 40h |
| Arte e Educação | 40h |
| Didática Geral | 80h |
| Educação a Distância | 40h |
| Filosofia da Educação | 40h |
| Seminários Temáticos em Tecnologia da Educação | 80h |
| Estatística na Educação | 80h |
| Fundamentos e Lógica na Alfabetização e Letramento | 80h |
| Fundamentos da Educação Infantil | 80h |
| Concepção, Estrutura e Dinâmica Curricular | 80h |
| Educação, Corpo e Movimento | 40h |
| Seminários Temáticos sobre Cotidiano Escolar | 40h |
| Educação de Jovens e Adultos | 80h |
| Fundamentos e Lógica no Ensino da Matemática | 80h |
| Espaços Educativos e Redes de Aprendizagem | 40h |
| Didática da Língua Portuguesa | 80h |
| Seminários Temáticos em Cultura Escolar, Diversidade, Geração e Idade | 40h |
| Estagio Supervisionado I | 80h |
| Fundamentos e Lógica no Ensino de História | 40h |
| Fundamentos e Lógica no Ensino das Ciências Naturais | 80h |
| Fundamentos e Lógica no Ensino de Geografia | 40h |
| Didática da Matemática | 80h |
| Gestão Educacional Democrática | 40h |
| Seminários Temáticos em Educação e Desenvolvimento Sustentável | 40h |
| Estagio Supervisionado II | 80h |
| Projeto de Pesquisa | 40h |
| Ludicidade e Educação | 40h |
| Didática da História | 40h |
| Didática da Geografia | 40h |
| Didática das Ciências Naturais | 80h |
| Seminários Temáticos em Educação Inclusiva | 80h |
| Estagio Supervisionado III | 80h |
| Trabalho de Conclusão de Curso I | 40h |
| Oficina de Contação Histórias | 40h |
| Relações Étnico Raciais e Direitos Humanos | 40h |
| Libras | 80h |
| Políticas Educacionais | 80h |
| Seminários Temáticos em Ética e Legislação Profissional | 40h |
| Estagio Supervisionado IV | 80h |
| Trabalho de Conclusão de Curso II | 40h |
| Pedagogia Hospitalar | 40h |
| Pedagogia Empresarial | 40h |
| Planejamento Educacional | 80h |
| Educação no Século XXI | 40h |
| Seminários Temáticos em Avaliação Educacional e Institucional | 80h |
| Estagio Supervisionado V | 80h |
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